시작품에서 시인을 대신하여 말하는 목소리의 주인공입니다. 특히 서정시의 시적 자아를 서정적 자아라고 합니다. 대부분의 시적 자아는 시인 자신이 아니라는 것은 잘 아시죠? 시인이 시적 자아를 대리인으로 내세워 자신의 정감과 뜻을 드러내는 거예요. 예를 들어 김소월의 시에 등장하는 시적 자아는 거의 여성이잖애요? 그러나 김소월시인은 분명 남자잖애요? 이점 착오 없었으면 해요. 물론 자기 고백적 시에서의 시적 자아는 시인 자신일 경우도 있어요. 시적 자아(시적 화자)를 어떤 인물로 설정하느냐에 따라 시인의 생각과 느낌을 보다 효과적으로 나타낼 수 있답니다.


▶ 소년·소녀: 동심의 세계, 순수성이 돋보이는 효과

▶ 여자: 운명에의 순응, 가냘픔, 섬세함 등의 효과

▶ 남자: 강인함, 도전적, 진취적인 기상 등의 효과



# 시적 화자의 기능

1) 시적 화자는 시인의 대리인입니다. 그러므로 시적 화자의 적절한 선택은 상황이나, 구체적인 장면에서 시인의 관념이나 정서를 가장 극대화시켜 표현할 수 있게 해 줍니다.

2) 시적 화자는 작품 안에서 일관된 모습과 목소리로 작품의 통일성에 기여합니다. 다시 말해서 시적 화자의 모습이나 가치관, 인생관 등이 일관성 있게 드러난다는 뜻입니다.

3) 시적 화자는 작품 안에서 배경묘사를 하기도 합니다. 이때의 배경은 시간적, 공간적 배경을 모두 포함하며 시적 화자가 처해 있는 배경의 묘사를 통하여 시의 현실성과 구체성을 돋보이게 만들어 주기도 하는 것이죠.

4) 시적 화자는 작품 속에서 청자나 인물, 대상에 대한 정보를 제공해 주는 역할을 하기도 합니다. 그런데 이들 정보는 객관적인 것이 아닌 주관적인 것입니다.



# 화자의 유형

▶  화자가 시인 자신인 경우 : 자기 고백적, 반성적인 성격을 띱니다.

▶ 화자로 특정한 인물을 내세우는 경우 : 시인의 정서나 주제를 가장 효과적으로 전달할 수 있는 인물을 선택해야 효과적이죠.

▶  화자가 드러나지 않은 경우 : 객관적인 태도로 시를 쓴 경우로, 시의 소재에 대하여 관조적인 성격을 띠게 됩니다



# 시의 어조

어조란 시에 드러난 목소리입니다. 즉, 시적 대상에 대해 시적 자아가 드러내는 태도를 말합니다. 어조는 시적 분위기나 정서와 밀접한 관계가 있으며, 주로 시어와 어미에서 나타납니다. 어조의 종류는 우리의 감정 변화만큼이나 많습니다. 예를 들어 예찬적, 관조적, 독백적, 낭만적, 비판적, 사색적, 고백적, 해학적, 회화적, 격정적 어조 등이 있습니다. 그런데 이러한 어조가 한 작품에서 일관되게 나타나는 수도 있고, 시상 전개 도중 변화하는 경우도 있어요. 이것은 시를 시작했을 때의 정서와 진행된 후의 정서가 서로 달라졌음을 나타내지요.



# 시의 주제

시의 주제란 한 편의 시속에 형상화된 중심 생각이나 사상(思想), 정서(情緖) 등을 말합니다. 그런데 소설과는 달리 시의 주제에서 가장 중요한 것은 정서(情緖)예요. 정서는 시적 상황 속에서 드러나는 시적자아의 내적 반응 혹은 심적 상태를 말하죠. 실제의 현실이건 관념적 현실이든 간에 현실의 어떤 상황 속에서 생각하고 느끼는 모든 것들이 시적자아의 정서적 여과장치를 거쳐 독특한 정서로 표출되게 됩니다. 그러므로 우리는 한편의 시에서 시적 자아가 어떤 정서적 상태(심적 상태)를 보이는가를 유심히 관찰해봄으로써 시의 주제를 찾아낼 수 있는 겁니다.



# 주제의 구성요소

▶ 정서(감정) : 정서는 시어로부터 느낄 수 있는 시적 자아의 감정입니다. 즉, 기쁨이나 슬픔, 노여움, 쓸쓸함, 사랑스러움, 두려움 등등의 모든 감정이 어떤 시적 상황에 부딪혀 더욱 분화되어 나타나는 섬세한 느낌을 말하죠. 시에서 나타내고자 하는 주제는 이런 정서(감정)에 의해 흔히 드러납니다.

▶ 사상(뜻) : 시는 시인(혹은 시적 자아)의 주관적 감정만으로 이루어지는 것은 아니죠. 거기에는 개인의 사상이 담겨 있습니다. 그래서 시를 읽고 시인(시적 자아)의 고귀한 뜻과 사상에 감동을 받을 수 있잖아요. 고대 시가에서는 시작품의 사상성을 중요하게 생각했지만 현대시로 넘어오면서 차츰 시의 사상성(뜻)이 부차적인 요소로 취급되고, 정서가 주된 요소로 자리잡게 되었습니다.

 
**고등학교 국어 시간 같습니다만...**